为深远贯彻落实树德树东谈主压根任务，加强师生之间的情谊交流，鼓励学院文化开辟，擢升音教授院师生凝合力，10月30日下昼，音乐解释学院“我和我的敦厚”师生交流共享会第三期在学工小院收效举办。本次交流共享会由孙毅繁主捏，邀请音乐解释学院声乐教研室副主任郭晶铭看成共享嘉宾。

共享会上，郭晶铭区分从滋长环境与高中、本科、假想生经验4个不同阶段与同学们共享了我方的学习经验和感悟。论述了我方的学习及普通生存趣事致使还共享了2010年上课的板书，与同学们共享昔日第1次上台的热诚进程，现场厌烦活跃，笑声握住，不仅加深了师生之间的了解，也让学生愈加直不雅地感受到了敦厚的东谈主格魔力和专科修养。

随后，三位学生代表区分共享了随从郭晶铭敦厚上课时辰的学习经验，与敦厚之间的互动故事以及学习音乐的心多礼会，通过他们的论述，让在场的每一个东谈主齐感受到了师生之间那份可想而知的融会与情谊。本次共享交流会安排了“学生心声”形态，同学们积极向敦厚请问专科学习等问题，敦厚耐烦性逐一为同学们解答猜疑，为他们提供了切实可行的学习提出。同学们默示，这次交流共享会举行得尽头实时，对下阶段课程的学习有很大匡助。

这次共享交流会，让敦厚和同学走出琴房、走出课堂，不仅进一步加强了师生之间的调换与交流，还有助于学院深远了解学生、迫临学生，从而更好地称心学生的需求，擢升解释质料，为培养更多高教授的音乐解释东谈主才奠定坚实基础。

文：张亚男 王鑫悦

图：薛湉睿

审核：王倩