频繁情况下，都是教悔决定上课执行，但在前日，这一定式被汉口学院安分黄慧琼突破。她在给该校播音主执专科更生上《播音学概论》第一课时，模枋热点综艺节目“中国好声息”的循序，让学生“盲听盲选”：开讲前让学生都趴在桌子上，如若学生对安分讲的执行感意思，则昂首听课。

图为：驱动上课，参加“盲选阶段”

图为：15分钟后，通盘学生都抬起了头

　　女教悔把“中国好声息”搬进课堂

　　“正统好高改良宗好课堂，同学们，咱们这节课按‘中国好声息’的模式来上，好不好？”黄慧琼的开场白，顿时让上百名播音主执专科更生怡悦不已。

　　黄慧琼将学生定位于“好声息”中的导师扮装，她让学生先垂头听课，学生如若听到感意思的执行，就抬发轫来；相背，如若学生以为她讲的执行对我方莫得匡助，不错选择不昂首，课下再通过电话、邮箱或微博和她进行相易，对课程执行冷漠修改想法。

15分钟讲课让百余学生“昂首”

　　2点05分，“节目”雅致驱动，100多名更生都刷刷的趴下，随后他们听到了黄慧琼的声息。“我2006年赢得旅游卫视举办主执东谈主大赛冠军，大学时辰的生存费都是我方在外兼职赚的……”从课程框架蔓延到处事筹划，从自我的从业经验讲到艺术生在大学里的“四种活法”，黄慧琼“开嗓”15分钟，就让通盘学生先后抬起了头。

　　“我援用‘中国好声息’的模式，一来思让课堂更开朗，二来思传播一种理念：高校课堂安分不是诈欺，学生也有权对教授执行提建议。”黄慧琼说。汉口学院校长吴崇恕则对她的创意暗意了细则：“播音主执专科履行性很强，独一让学生学到东西，禁受安妥的教授格式咱们都宽待。”